Bendrojo lavinimo mokyklų finansavimo tvarkos koregavimo ėmėsi darbo grupė, kuriai vadovauja švietimo ir mokslo viceministrė G. Krasauskienė. Pirmojo posėdžio metu, kuris įvyko kovo 20 d., ŠMM Ekonomikos departamento direktorė E. Radėnienė teigė, kad viena didžiausių problemų – ugdymo sistemos inertiškumas, negalėjimas prisitaikyti prie mokinių skaičiaus mažėjimo. Dabartinės MK metodikos reikalavimai neatitinka tikrovės, todėl reikėtų teisės aktų pataisų, kad, mažėjant mokinių skaičiui, būtų atsižvelgiama į klasių komplektų skaičiaus kitimą ir lėšų poreikį pedagoginių darbuotojų išeitinėms ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms.
ŠMM nepanaudotas MK lėšas siūlo išnaudoti taip: pirma, jas panaudoti ugdymo reikmėms, antra – švietimo reikmėms (ir ugdymui, ir aplinkai) ir trečia – grąžinti pinigus į valstybės biudžetą (tokia nuostata galioja ir dabar).
Yra daugybė kitų problemų, „žudančių“ mokyklas, būtinų poreikių. Vadinamoji „laiptų“ problema pakeičia mokyklos koeficientus ir finansavimą, kai mokyklos mokinių skaičius pakinta vos vienu mokiniu, todėl būtina peržiūrėti sutartinius mokinių apskaičiavimo koeficientus.
Šiuos ir kitus klausimus svarstanti darbo grupė savo siūlymus ministrui Dainiui Pavalkiui turi pateikti iki birželio 1 d. Mokyklų finansavimo tvarkos pakeitimai turi tapti teisės aktai iki 2014 metų valstybės biudžeto rengimo pradžios. Pataisomis bus prisidedama prie vyriausybės programos įgyvendinimo, kuria siekima „nuosekliai atsisakyti laisvosios rinkos principais pagrįsto mokinio krepšelio finansavimo principo, sudaryti savivaldybėms daugiau galimybių laisviau disponuoti mokinio krepšelio lėšomis ir panaudoti sutaupytas lėšas kitoms švietimo reikmėms“.